24小时咨询热线

当前位置: 首页 > 西藏农牧学院 > 新闻中心 > 详细

在线选课

基本信息

培训方向

*已开启信息加密保护,请放心填写! *请保持电话通畅,我们会尽快与您联系。

在线咨询

“老师要用心教,学生要用心悟,达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。”

点击数:147 时间:2022-04-28 14:16 来源:西藏农牧学院

  习近平总书记在中国人民大学考察时强调,思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用,关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活,老师要用心教,学生要用心悟,达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。青少年思想政治教育是一个接续的过程,要针对青少年成长的不同阶段,有针对性地开展思想政治教育。对此,西藏农牧学院广大教育工作者深受启发,大家纷纷表示,要立足本职岗位,在构建学校“三全育人”体系,推动课程思政与思政课程同向同行中发挥积极作用,努力提升学校思想政治工作质量和水平,更好地落实立德树人的根本任务。


  党委宣传部部长巴桑次仁:在观看了习近平总书记考察中国人民大学相关报道和学习了总书记发表的重要讲话之后,我备受鼓舞,作为高校思想政治理论课教师,我将致力于做“经师”和“人师”的统一者,坚持为党育人、为国育才,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,教育引导学生深刻认识中国共产党的百年奋斗重大成就和历史经验,在深刻把握世界和中国发展大势中明理笃行、奋发有为。在未来的工作中,我一定会牢记总书记的教诲与嘱托,将其内化于心、外化于行,在新时代中国特色社会主义伟大实践这个“大课堂”中,上好人生这一场“大思政课”。

    党委宣传部思政教研室教师贺贤春:学习习近平总书记在考察中国人民大学时的重要讲话后,我为自己是一名思政教师倍感光荣,也倍感责任重大。总书记指出思政课的本质是讲道理,怎样讲出让学生信服、认同的道理,需要思政教师久久为功、常思常行。作为一名西藏高挍的思政课教师,我一定会认真学习领会习近平总书记对怎样上好有质量的思政课和做"经师"和"人师"相统一的思政教师新要求,不断推进思政课教学改革创新,用力、用心、用情去对待每一堂思政课。同时,立足西藏特殊的区情、学校的校情、学生的学情,在讲好全国普遍性问题的同时,重点突出西藏的特殊问题,增强教学的针对性,真正发挥好思政课在立德树人中的关键课程的作用。

    党委宣传部思政教研室教师齐霜:习近平总书记在考察中国人民大学时指出,“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终时教育的根本问题,同时这也是西藏高校思政课教师必须直面和正确回答的问题。西藏高校思想政治理论课作为西藏大学生思想政治教育的主渠道,作为意识形态斗争的前沿阵地,高校思政课教师必须肩负起党和国家赋予的光荣和崇高的使命,高度重视思政课,积极适应新时代思政课迅速发展变化的要求,注重思政课教学方式方法,真正做到把马克思主义及马克思主义中国化的真理讲深、讲透、讲活,用心教授思政课,与西藏大学生心灵沟通、启智润心、激扬斗志。


  生态所教师宋小广:作为一名西藏高校青年教师和科研工作者,学习习近平总书记在中国人大考察调研时的重要讲话精神,备受鼓舞,深感我们要牢记党的教诲,坚定不移听党话、跟党走,扎根西藏,立足高原,努力学习,奋力成才,为农院教育和科研事业落实立德树人任务、传承红色基因做贡献;要发扬老西藏精神和学校筹建精神,传播社会主义核心价值观,将思政课带进专业课堂、带进科研高地,在自我成长成才的基础上,为党育人,为国育才,真正做到不负党、不负国家、不负学校的培养和嘱托。

  食品科学学院院长肖振红:习总书记到中国人民大学考察调研,强调“要坚持党的领导,坚持马克思主义指导地位,坚持为党和人民事业服务,落实立德树人根本任务,传承红色基因,扎根中国大地办大学,走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。”结合习总书记的要求和个人本职工作,在深受精神鼓舞的同时,也深感责任使命重大。在今后工作中,我将结合正在开展的作风建设活动,进一步强化勇于担当的责任意识,紧扣“立德树人”这个根本任务,一方面突出大学生思想政治建设这个重点,坚持思政课程与课程思政相结合,课堂育人与文化育人相结合,强化民族共同体意识,弘扬和培育学生民族精神、时代精神精神;另一方面,创新人才培养理念和培养载体,结合区域经济发展对人才的要求,融合现代信息技术,深化教育教学改革,强化专业技能培养,面向经济社会发展需要培养高水平技术技能型人才。


  食品科学学院学生辅导员巩雪梅:在学习习近平总书记在中国人大考察调研时的重要讲话精神后,我收获颇深,作为一名新时代西藏高校的辅导员,我认为辅导员的初心和使命就是做好学生思政工作,培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。西藏高校的思政工作可以围绕西藏政治历史深挖本地特色的红色思政素材,从人们切切实实感受到的衣食住行中的对比中挖掘与时俱进的思政素材,同时结合本校建校精神,重视校园精神文化建设,引导学生讲好西藏故事,培养学生爱校爱藏爱国爱党的情怀,使思政教育深入人心,润物无声。


  学工处副处长李新堂:习近平总书记在中国人民大学考察调研时发表的重要讲话,意义重大,内涵丰富,站位高远,提出了一系列新的思想理念和重要论断,是指导新时代高等教育事业发展的重要纲领性文献,充分体现了总书记对新时代高等教育事业高质量发展和青年思想政治教育工作的高度重视和殷切期望。作为西藏高校学生工作者,我们要结合西藏高校实际,深入学习领会总书记在讲话中提出的一系列重要思想和要求,不忘初心、牢记使命,紧紧围绕总书记在讲话中提出的根本问题和根本任务,针对大学生思想政治教育和管理服务过程中存在的突出问题,努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者,努力做到“严爱相济、润己泽人”,扎实推进西藏高校大学生思想政治教育工作的针对性和实效性,努力实现“让每一个学生都健康成长,让每一个孩子都有人生出彩的机会”。努力引导广大学生坚定“四个自信”,坚定听党话、跟党走的政治追求,传承红色基因,铸牢中华民族共同体意识,担当起民族复兴重任,在建设社会主义现代化新西藏新征程中拼搏奋进!


  学工处心理胡俊:总书记的重要讲话为青年学子再次指明了奋进的方向,作为青年教师,定会牢记总书记嘱托,引导各族青年在实践中发展自我,牢记教诲,不负青春韶华。作为心理健康教育工作者,要切实将思想政治教育融入教学实践中去,要创新方式方法,和青年学子一道用心感悟思想伟力,坚定理想信念,增强身心素质,提升知识素养,积极主动参与社会实践,把维护民族团结、爱护祖国的浓厚情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人,在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进。


  水利土木工程学院学生辅导员达娃卓玛:高校辅导员肩负着对大学生政治上正确引导、思想上守正引领、学习上精准辅导、情感上施爱疏导、行为上躬身教导、就业上规划指导的时代使命。我们一定要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,同时要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活,特别是要在实际教学工作中向改革创新要活力,不断提高“到课率”“抬头率”,承载好“传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人”的时代重任。


  公共教学部数学教研室刘秀丽:学习了习近平总书记在中国人民大学考察时发表的重要讲话,作为一名公共课教师的我对自己担负的责任进行了思考。我的授课对象是大一学生,所讲授的高等数学主要面对的是大一学生,数学课程的高度抽象性使得学生具有畏惧感,数学又是后续专业课程的重要工具,数学所培养学生的思维逻辑能力、应用能力和创新能力又是学生走向工作后的必备能力。我也应该改变以前的教学方式,挖掘课程中的数学课程思政,将有温度、有深度、有广度的教学内容呈现给学生,传承红色基因,激励青年学生从大一开始树立正确的人生目标,在青春的赛道上奋力奔跑,挑战极限,创造辉煌。

    党委宣传部思政教研室教师贺贤春:学习习近平总书记在考察中国人民大学时的重要讲话后,我为自己是一名思政教师倍感光荣,也倍感责任重大。总书记指出思政课的本质是讲道理,怎样讲出让学生信服、认同的道理,需要思政教师久久为功、常思常行。作为一名西藏高校的思政课教师,我一定会认真学习领会习近平总书记对怎样上好有质量的思政课和做"经师"和"人师"相统一的思政教师新要求,不断推进思政课教学改革创新,用力、用心、用情去对待每一堂思政课。同时,立足西藏特殊的区情、学校的校情、学生的学情,在讲好全国普遍性问题的同时,重点突出西藏的特殊问题,增强教学的针对性,真正发挥好思政课在立德树人中的关键课程的作用。


    党委宣传部思政教研室教师齐霜:习近平总书记在考察中国人民大学时指出,“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题,同时这也是西藏高校思政课教师必须直面和正确回答的问题。西藏高校思想政治理论课作为西藏大学生思想政治教育的主渠道,作为意识形态斗争的前沿阵地,高校思政课教师必须肩负起党和国家赋予的光荣和崇高的使命,高度重视思政课,积极适应新时代思政课迅速发展变化的要求,注重思政课教学方式方法,真正做到把马克思主义及马克思主义中国化的真理讲深、讲透、讲活,用心教授思政课,与西藏大学生心灵沟通、启智润心、激扬斗志。

(供稿:各二级单位  整理:院党委宣传部)

【干训网声明】网站有的文章及图片均来源于学校官网或互联网,若有侵权请联系gzldyjy@yeah.net删除。
电话
400-6007-016
咨询
二维码
顶部
提问