如何管理员工自我价值论文 员工自我管理方法论


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教师怎样才能体现自身价值?

从教三十五年,我把自己的青春年华都献给了祖国的教育事业。要叫我说教师怎样体现自身价值,我觉得简单点,一、要把热爱教育事业落实到行动上。把当教师当作份工作,上了班,讲了课,批改了作业,就能领工资了,当然绝大多数老师都能做的了。二、要把爱贯穿到具体的工作中。备课,把对学生的要求写明白;上课,严格要求每一个学生;批改作业,认真批阅每一本作业;写教后记,把本课教学的得与失都写下来;抽时间家访,和家长沟通交流学生的学习情况,手机通话也算家访。三、对自己要严要求,从出勤、备课、上课、课后辅导、教学成绩等多方面做好,年年争取好成绩,校长也满意了,家长也满意了,自己也满意了,自己的人生价值就体现出来了。

说得不一定对,请大家批评指正。

身为一个从教多年的写作教师我的经验是这样的,要想听评课效果好要做到以下几点:

1.清

首先要要搞清楚你听评课对象的讲课内容,擅长领域,这样你才能听有目标,评有针对。

2.赏

也就是说你要会欣赏听评课对象的讲课优点和精华,这样才能学为己所用。

3.记

好记性不如烂笔头,当你听课到重点、难点、出彩点、还有对方得意的“嗨”点的时候,都要用笔记下,有助于课后吸取精华。

4.批

自身在听评课时应具备批判的意识,对于听评课对象的讲课失误纰漏,甚至知识盲区,都应有清醒意识,在自己上课的时候避免重蹈覆辙。

补充回答:

上面写的是如何听评课。其实,我想一个教师要想提升自己的价值,必上今日头条这样的新媒体。

在新媒体时代,不精通甚或是不接触新媒体的教师是没有前途的。

接触新媒体,可以让自己的知识快速更新,你自己头脑更新了,才能去教学生,才能体现出你的价值,否则,长了一个从未升级更新的脑袋,怎么去教别人呢?

所以,教师要想把自身价值最大化,必须善于学习、终身学习,而新媒体就是学习的最好工具,一起加油!

教师的自身价值用什么来衡量呢?从教三十多年后,回首观望自己所走过的经历。

一、家长、学生对自己的评价如何?学生早已走向社会,成为孩子的父母,他们还认识你吗?见面是否打招呼?这是衡量学生及家长对教师的评价。其中不乏很有建树的学生,称你为“恩师"或“启蒙老师",这是体现教师自身价值的标准之一。相反,20年后学生还找老师“算账",这也应该是教师必须自身反省的。

二、在教师队伍中,你是尽心尽力,还是混日子?可以从你的教学成绩中体现出来。如果你所教的学科,学习成绩年年遥遥领先。那是日积月累的付出得来的,并非一朝一夕就能出成果的。另一方面是工作业绩,如果你连续几年都评不上“先进",论文也没有,职称也沒评上。那你在教育部门工作有自身价值吗?

三、教师是辛勤的园丁,三十年后,你的桃李满天下、各种荣誉、论文、论著、职称、工资,让人刮目相看。这也许就是教师的自身价值吧?但是与社会上那些有钱人相比,教师的那些荣誉,那些自身价值,只能是孤芳自赏罢了。

四、教师,既然选择了这个职业,以其昏昏噩噩混日子,倒不如义无反顾地把这个职业做好。事在人为,一切皆是顺其自然。把这个职业尽自己的努力,做到极致,也不妨来人世走一遭。

#我的头条故事#

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